Ogólnopolskie Forum Doradców ds. Dostępności Uczenia się

W dniach 3 oraz 4 października Pani Dyrektor Anna Dziedzic i pani Sabina Statek uczestniczyły w Ogólnopolskim Forum Doradców ds. Dostępności Uczenia się, na którym uczestnicy projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich” dzielili się refleksjami z realizacji działań podjętych w ramach tej inicjatywy. Celem projektu jest wzmocnienie kompetencji nauczycieli specjalistów w zakresie udzielania adekwatnego wsparcia dzieciom i uczniom z uwzględnieniem zróżnicowania ich potrzeb rozwojowych i edukacyjnych. Wydarzenie zainicjowało współpracę regionalną szkół, przedszkoli, placówek doskonalenia nauczycieli w zakresie wdrażania strategii sprzyjających integracji społecznej, ochronie zdrowia psychicznego, dostępności edukacyjnej w szkołach i przedszkolach wszystkich województw w kraju.

Pierwszego dnia  spotkali się Wojewódzcy Koordynatorzy sieci DDU oraz Doradcy Dostępności Uczenia (tzw. Master DDU) oraz dyrektorzy szkół i placówek zaangażowanych w projekt „Szkoła dostępna dla wszystkich”. Celem spotkania było zidentyfikowanie wyzwań i barier, z jakimi spotykają się szkoły i nauczyciele przy realizacji zadań projektowych. W tym dniu wydarzenia uczestników powitali przedstawiciele Ministerstwa Edukacji Narodowej: Minister Barbara Nowacka, Podsekretarz Stanu Izabela Ziętka, Dyrektorka Departamentu Edukacji Włączającej Elżbieta Neroj, przedstawicielka UNICEF, Koordynatorka Krajowa Biura UNICEF ds. Reagowania na Potrzeby Uchodźców w Polsce – Nona Zicherman, przedstawiciel Instytutu Badań Edukacyjnych – prof. Maciej Jakubowski.

Drugiego dnia odbyły się Warsztaty Tematyczne z wykorzystaniem metody World Cafe na których wymieniano się doświadczeniami i pomysłami, poszukiwano innowacyjnych rozwiązań oraz opracowywano praktyczne wnioski i rekomendacje w zakresie wdrażania interwencji w szkołach. Tego dnia  podsekretarz stanu w MEN Paulina Piechna-Więckiewicz pełnomocnik ministra edukacji ds. zdrowia psychicznego uczniów,  mówiła m.in. na temat dbałości o dobrostan nauczycieli, optymalizacji czasu pracy nauczycieli, pracy zespołowej kadry pedagogicznej. W kolejnej części spotkania Wojewódzcy Koordynatorzy Sieci oraz Master Doradcy ds. Dostępności Uczenia się  planowali współpracę w regionach na kolejnym etapie realizacji projektu oraz analizowali poszczególne zadania do wykonania w ramach ich ról. Równolegle odbywała się sesja warsztatowa z dyrektorami szkół i przedszkoli prowadzona przez Sylwię Żmijewską – Kwiręg, przedstawicielkę Centrum Edukacji Obywatelskiej.