Zespół Szkół w Leszczynie beneficjentem programu COMENIUS "Międzynarodowa współpraca szkół"

Podczas dwuletniej pracy nad projektem nasza szkoła będzie współpracować z innymi placówkami zagranicznymi tj.ÖzelEzgililerOrtaokulu (Turcja), IstitutoCesare Baronio (Włochy), MolnárMátyásÁltalánosIskola (Węgry), Agrupamento de Escolas da Bobadela (Portugalia), ScoalaGimnaziala “Anastasie Panu” (Rumunia). Ideą projektu jest stworzenie czasopisma internetowego, w którym uczniowie wszystkich krajów partycypujących będą współautorami pisząc artykuły, przeprowadzając wywiady, tworząc prezentacje multimedialne oraz nagrywając filmy. Zgodnie z założeniami programu nauczyciele wraz z uczniami biorą udział w wyjazdach studyjnych do każdego z krajów partnerskich w celu omówienia planu działań oraz stopnia realizacji projektu. Pierwsze spotkanie odbędzie się już w listopadzie w Turcji.
          Celem akcji Comenius Partnerskie Projekty Szkół jest wzmacnianie europejskiego wymiaru edukacji poprzez promowanie współpracy międzynarodowej, a także poprawa pod względem jakościowym i ilościowym partnerstw między szkołami oraz mobilności, w której uczestniczą uczniowie i kadra nauczycielska z różnych państw członkowskich. Partnerstwa w ramach akcji Partnerskie Projekty Szkół dają możliwość wzajemnego uczenia się, wymiany najlepszych praktyk oraz rozwijania struktur współpracy międzynarodowej.
 
 
Formy aktywności podczas realizacji projektu
•    spotkania partnerów projektu w każdym kraju biorącym udział w projekcie (wyjazdy nauczycieli z uczniami),
•    opracowanie, publikacja i rozpowszechnianie materiałów i dokumentacji dotyczących działań prowadzonych w ramach projektu,
•    wymiana doświadczeń i praktyk, z wykorzystaniem odpowiednich środków, a szczególnie ICT (www, e-mail, wideokonferencje),
•    konferencje, seminaria, warsztaty,
•    prace w terenie, analizy i badania dot. tematyki projektu, etc.,
•    organizowanie wystaw, przedstawień, festynów,
•    wykonywanie prac artystycznych i innych dotyczących tematyki projektu,
•    przygotowanie językowe osób zaangażowanych w realizację projektu, aby zapewnić dobrą komunikację z partnerami w języku roboczym projektu,
•    autoewaluacja,
•    rozpowszechnianie doświadczeń i efektów projektu (w tym publikacje, materiały, strony internetowe, wystawy),
•    wymiana doświadczeń z instytucjami w regionie, współpraca z innymi projektami dot. podobnych obszarów tematycznych (np. włącznie z wyjazdami).